小学到初中，每个阶段，孩子都有自己的任务，如果打乱顺序，很有可能：家长焦虑，孩子抑郁。
9件小事，家长要把握好分寸，孩子成绩一般不会差
01
幼儿园阶段
幼儿园，以“玩”为主，不用过度“鸡娃”。
幼儿园阶段就培养孩子的社交能力，动手能力，在“玩”中学，才是幼儿园应该做的事；
02
小学阶段
小学阶段是打基础的关键期，小学6年，不需要把孩子送补习班，只需要给孩子养习惯就行。
一、二年级养好3个习惯，上了三年级，成绩直线上升。
①、阅读的习惯
可以锻炼孩子的思考能力、总结能力和写作能力。
上了三年级科目多了
孩子不会因为读不完题而交没有做完的卷子；
也不会因为有了作文，而影响孩子的语文成绩；
②、专注力
有专注力的孩子，会更加自律。
她们很快就可以让自己进入心流状态，即使上了三年级作业多了很多，也会因为有专注力。
别人3小时写完的作业，她只需要1小时就可以完成；
③、认真书写的习惯
字体的重要性，相信很多家长都意识到了，都知道老师批改试卷都是很快的。
尤其是作文，如果你的字体不好，作文再好也不会成为满分作文。
习惯比成绩重要太多，这些习惯养成，初中可以省心一大半。
03
初中阶段
青春期，应该是父母都不愿意经历的一个阶段。
但是有的妈妈们真的养不出“叛逆”的孩子，这种妈妈基本不说“废话”，更愿意倾听孩子的心声，不会天天在孩子耳边唠叨：“你不应该这样，你不应该那样”。
而是以身作则，给孩子树立榜样。
另一种妈妈，很容易和孩子两败俱伤，那就是说教太多，情绪上来，直接以“家长”身份压制。
04
高中阶段
给孩子设立一个远大目标，有目标的孩子才更加有动力，在这里推荐一部电影《银河补习班》
真正的鸡娃，不是上补习班、不是拼时间、而是让孩子有个目标。
05
最好的投资——阅读
小学读兴趣，初中读深度，高中读思辨，海量阅读的孩子，理解和写作能力甩同龄人几条街。
06
兴趣班
兴趣班不要“贪多”而应该“精”
一、二年级可以可以让孩子多体验几个兴趣班，到了三年级就可以根据孩子上课时长，适当给孩子缩减兴趣班。
一般留下1-2个，深入学习10年左右，就可以成为这个领域的“专家”了 。
07
不盯着孩子
一、二年级的家长都喜欢坐在孩子身边“盯着”孩子写作业，这种最容易破坏孩子专注力，因为没有哪个妈妈是可以看到孩子出现错误而无动于衷的。
所以，最好的辅导作业方式就是：孩子写作业，我们在旁边看书就行。
08
不否定老师
之所以有很多孩子不遵守课堂纪律，大多是在家的时候，妈妈“轻视”过老师。
如果家长始终对老师有质疑，那么孩子也会对老师没那么尊重。
如果老师有问题，可以私下和老师聊天，而不是当着孩子面说老师，更不是在班级群直接艾特老师，并指出错误。
09
不“卷”分数
想要成绩好，其实很简单。
小学成绩好的，大多是孩子足够认真；
初中孩子成绩好的，大多是有自己的学习方法；
高中学习好的，大多是思维活跃。
教育是一场长跑，真的急不得。
这9件事，父母可以把握好分寸，孩子一般不会太差。